O alcance do projeto de xadrez é mais amplo do que os projetos anteriores de RMSA em Maharashtra. Pelo menos um professor de inglês de cada escola de estados é membro do Fórum do Professor Inglês. Cada centro de recurso de bloco ou centro de recursos urbanos tem seu próprio fórum.
Este é um passo importante na universalização da educação em escolas secundárias de maharashtra.expert Orientação e o suporte estão agora disponíveis para os professores de inglês no nível do bloco. O número de ETFs será aumentado se houver mais de 50 professores em um bloco ou Centre. Houve seis reuniões do ETF no primeiro ano do projeto, enquanto o número de reuniões do ETF é 10. Fora destes 5 são reuniões face a face Enquanto 5 outros são sessões de ETF online. Os moderadores são especialistas tendo completado quatro anos de eliss (Início Inglês da Inglês para Escolas Secundárias) e apoiaram professores de Mentee sob o esquema de orientação antes.
O projeto é conduzido à tecnologia, portanto, os moderadores e os membros da ETF receberão Amplas oportunidades de integração de tecnologia para colaboração on-line e criar sua própria rede de aprendizado pessoal. Os beneficiários reais do projeto são os alunos do padrão 9º e 10º padrão em Maharashtra. Existem cerca de 30 alunos do ensino médio Lakh que colherão benefícios deste projeto.
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