Objektif: Pelajar menggunakan pemahaman mereka tentang konsep dengan mengenal pasti bahagian -bahagian gambarajah.
Diagram menyokong pelajar visual dengan menunjukkan bagaimana sesuatu berfungsi dan hubungan antara bahagian.Pelabelan gambarajah memerlukan penggunaan pengetahuan konsep.Ia adalah satu bentuk penilaian diri yang berkesan, membolehkan pelajar memeriksa pemahaman mereka sendiri.
Pelabelan rajah berfungsi sebagai maklum balas yang berguna kepada guru, juga, kerana ia memberikan maklumat tentang apa yang difahami oleh pelajar dan apa yang mereka masih perlu belajar.Lukisan yang dimaksudkan untuk menerangkan bagaimana sesuatu berfungsi.Sebagai contoh, pada gred awal, pelajar boleh ditugaskan untuk melabelkan bahagian -bahagian tumbuhan, manakala pada gred atas mereka dicabar untuk melabelkan unsur -unsur dan objek.
Aplikasi ini dibuat untuk semua peringkat umur dan kumpulan.Anda hanya perlu melabelkan bahagian -bahagian yang berbeza dari digram.