Sinta o Som

Sentir que le son est un projet destiné à l'univers des enfants, avec des contenus et une méthodologie visant spécifiquement pour les enfants de l'éducation de la petite enfance et l'enseignement primaire I. Développé par une action de collaboration permanente entre les enseignants, le projet objectif de fournir des ressources régentes, pédagogiques et méthodologiques pour Utilisation de la musique et de l'art dans la vie quotidienne de leurs cours.
Sentez le son est basé sur les activités interdisciplinaires articulées avec de la musique, des jeux, des comptines de pépinières, des rimes, des énigmes, des twisters de langue, des jeux analogique, numérique, vidéos animées, Conternisation, pratique d'instrument de musique construite à partir de la réutilisation des matériaux, des jeux théâtraux, de la danse, de la musique faite avec le corps, entre autres parenthèses.
En plus des activités de la culture fruitière de l'application interdisciplinaire, la proposition du contenu cherche à apprécier la culture de la musique brésilienne, la culture de la musique pour enfants, en plus de l'activité DES de promouvoir des actions de sociabilité, de forces des obligations émotionnelles, de la culture de la valeur humaine et des actions de citoyenneté.
Tout le contenu proposé a des plans de classe interconnectés avec le programme scolaire, avec les locaux du Normatisé par le MEC et respectif Secrétariats de l'éducation municipale.
Cette plate-forme est un espace permanent de communication entre enseignants, moniteurs, coordinateurs de projets et également un espace d'enregistrement et d'échange d'expériences, témoignages des participants, enregistrement des actions visant à valoriser l'échange de connaissances , l'expansion des possibilités de réaliser le projet et d'écouter des étudiants participants. Sentez le son est basé sur l'élaboration de leur contenu la prémistion de l'achèvement, de manière collaborative et dialogique avec les participants, alignant le dialogue permanent avec leurs secrétariats et unités scolaires de l'éducation, en examinant l'éducation et qui peut contribuer à travers ses technologies éducatives.