Cảm thấy âm thanh là một dự án nhằm vào vũ trụ của trẻ em, với nội dung và phương pháp nhằm mục đích dành riêng cho trẻ em trong giáo dục học tập và giáo dục tiểu học sớm I. Phát triển thông qua một hành động hợp tác vĩnh viễn giữa các giáo viên, dự án khách quan để cung cấp tài nguyên regent, giáo dục và phương pháp Sử dụng âm nhạc và nghệ thuật trong cuộc sống hàng ngày của các lớp học của họ.
Cảm thấy âm thanh dựa trên sự khớp nối thông qua các hoạt động liên ngành với âm nhạc, trò chơi, vần điệu, vần điệu, câu đố, lưỡi xoắn lưỡi, trò chơi tương tự, kỹ thuật số, video hoạt hình, kể chuyện, thực hành nhạc cụ được xây dựng từ việc tái sử dụng vật liệu, trò chơi sân khấu, khiêu vũ, âm nhạc được làm bằng cơ thể, trong số các dấu ngoặc khác.
Ngoài các hoạt động văn hóa trái cây của ứng dụng liên ngành, đề xuất của nội dung tìm cách đánh giá cao văn hóa của âm nhạc Brazil, văn hóa âm nhạc của trẻ em, ngoài hoạt động des để thúc đẩy các hành động của khả năng xã hội, điểm mạnh liên kết cảm xúc, canh tác giá trị của con người và các hành động quốc tịch.
Tất cả các nội dung được đề xuất có kế hoạch lớp của họ được kết nối với chương trình giảng dạy của trường, với cơ sở của MEC và tương ứng Thư ký giáo dục thành phố.
Nền tảng này là một không gian giao tiếp lâu dài giữa giáo viên, màn hình, điều phối viên dự án và cũng là một không gian đăng ký và trao đổi kinh nghiệm, chứng thực của người tham gia, đăng ký hành động tìm kiếm giá trị trao đổi kiến thức , Việc mở rộng các khả năng nhận ra dự án và lắng nghe học sinh tham gia. Cảm thấy âm thanh dựa trên việc xây dựng nội dung của họ, tiền đề hoàn thành, theo cách hợp tác và đối thoại với những người tham gia, sắp xếp đối thoại vĩnh viễn với Ban thư ký giáo dục và các đơn vị trường học, nhìn vào giáo dục và có thể đóng góp thông qua công nghệ giáo dục.