치료사, 카운슬러 및 심리학자들은 어린이와 청소년과의 효과적인 상호 작용이 편안하고 편안하게 될 때만 발생할 수 있습니다. 그것은 당신이 그들과 관계를 맺을 때까지 달성하기가 어렵습니다. 그들은 문제에 관해 이야기의 결과에 대한 긴장, 당혹스럽고 수줍어하거나 두려워 할 것입니다. 어떤 경우에는 이상한 행동을 설명하거나 신뢰할 수 없거나 나쁜 행동을 위해 처벌받지 못할 어휘를 가질 수 없을 수도 있습니다.
게임은 부분적으로 게임이 학습을 용이하게하는 진화론적인 메커니즘이기 때문에 성장과 성장이므로 우리는 놀고 싶어하도록 하드 와이어드립니다. Monica Carpendale, Kutenai Art Therapy Institute (Kati - https://info.kutenaiarttherapy.com)의 설립자 인 1980 년대와 1990 년대 고객이있는 세션 중에 Auxilium Horizons 게임을 설계하여 예술을 통한 의사 소통을 촉진하기 위해 설계되었습니다. .
우리의 게임은 다음과 같은 문제를 해결합니다.
감정 이해, 상황 전략, 도덕 및 가치
분노 관리 및
자부심
회의에서 얼음 차단기로 게임을하는 것은 효율적이고 효과적인 치료법에 도움이됩니다. 게임이 사용자 정의 할 수 있도록 인쇄 된 보드 게임의 엄격한 특성을 향상 시켰습니다. 전문가가 게임에서 사용 된 감정과 감정을 편집 할 수있는 곳은 각 고객이 나이와 프리젠 테이션에 적합한 특정 문제에 찬성하여 '데크를 쌓아 간다.
우리는 게임 스위트라고 부릅니다.' 도구 '는 자녀 또는 청소년의 요구에 매우 특히 특히 상담 및 치료 세션을 구조화 (또는 구조화 할 수 있습니다)가 도움이 될 수 있기 때문입니다. 이 도구는 간단한 즐거움보다는 치료 및 사용자 정의와 함께 설계되었습니다. 그들은 진정으로 치료 도구입니다.
이 게임은 치료 및 상담의 과목을 가르치는 데 큰 도움이됩니다. 게임 통신 속성의 직접적인 성격은 게임과 함께 치료 및 상담의 프로세스가 어떻게 재생되는지 쉽게 볼 수 있음을 의미합니다. 그것은 작고 매우 자연스러운 추상화입니다.
창의력을
BR> 사회 및 의사 소통 기술
개인 및 사회적 인식은 초점과 자체적으로 가져온 것입니다. 존중은 재미와 안전의 분위기에 강화된다.
가상 공유 도구는 안전한 쾌활한 분위기 속에서 공유 감정, 생각과 이야기 할 수있는 기회를 제공하는 그림입니다. 그들은 토론을위한 훌륭한 출발지를 제공합니다.
빌딩 관계
게임은 불안감을 줄이는 것, "얼음 깨는"및 감정과 경험을 공유하는 교감과 신뢰를 개발하는 데 매우 효과적입니다. 모델링에 의한 치료 관계를 구축에 적극적으로 게임 기능을 재생 친숙.
가상 교육은 도구 모델 듣기 능력과 감정과 생각의 적절한 표현에 대한 치료, 상담 교사 또는 학부모의 기회를 제공 그림. 그들은 또한 다른 사람의 관점의 존중과 수락을 모델링하고 수락 할 수있는 기회를 제공합니다. "잘못된"답변이 없습니다. 자녀가 언어 사용을 걱정하거나 수정하는 것보다 아이가 경험과 감정을 말하고 경험과 감정을 제공하는 것이 더 중요합니다. 아이가 단어를 올바르게 이해하는지 궁금해하는 방식으로 느낌을 해석하거나 사용할 수 있습니다.
답변을 받아들이고 기회가있을 때 자신을위한 예를 들어 그 느낌을 보여주는 것입니다. 사실, 단어의 사용을 수정하면 더 이상 게임을 원하지 않는 자식으로 이어질 수 있습니다. 때로는 느낌의 단어의 부적절한 응용 프로그램처럼 보일 수있는 것처럼 보일 수있는 것이 상황에서 경험 한 감정에 대한 통찰력을 제공 할 수 있습니다.
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