Digital Learning LMS
Masalah:
PTCL memiliki bahan pelatihan yang berbeda untuk karyawan mereka. Namun, memantau dan menilai pelatihan ini tidak distandarisasi dengan mekanisme pusat apa pun.
Solusi:
PTCL memerlukan pembelajaran digital LMS dengan kemampuan mengintegrasikan beberapa jenis kursus pelatihan. Yang juga menilai kemajuan dan penilaian pengguna dan menghasilkan laporan yang disesuaikan. Aplikasi / kursus dapat diintegrasikan untuk berbagai jenis audiens (untuk karyawan lapangan dan sektor korporasi), LMS harus dapat membuat katalog kursus sesuai dengan jenis pengguna mereka.
Persyaratan ini akan dicapai dengan terlebih dahulu membuat oleh Central Digital Learning Mobile Mobile, yang memungkinkan pengguna untuk masuk dan melihat kursus sesuai dengan jenis pengguna mereka. Konten Pelatihan Digital akan di-host di platform berbasis cloud dan akan tersedia untuk streaming melalui perangkat seluler dari mana saja. Dengan menetapkan bahwa, kami akan menyematkan aplikasi EHS 2.0 yang sebelumnya dibuat ke dalam aplikasi pembelajaran digital baru ini dan semua aplikasi / kursus di masa depan seperti aplikasi Nilai PTCL akan diminta untuk menanamkan dalam aplikasi yang sama.
kedua, membuat portal admin berbasis web, yang akan memungkinkan admin / manajer atau masing-masing pengguna untuk melihat kemajuan dan penilaian pengguna atau kelompok pengguna tertentu, kursus tertentu, departemen dan lain-lain juga akan memungkinkan Anda untuk melakukannya Tambah dan hapus pengguna dan ubah jenisnya. Portal juga akan memungkinkan Anda untuk menghasilkan pelaporan yang disesuaikan.
Tujuan umum LMS yang mampu mengintegrasikan aplikasi pembelajaran digital:
• Mudah digunakan
• Meningkatkan produktivitas
• Menyimpan waktu pada pelatihan Kegiatan
• Wawasan yang jelas tentang kinerja peserta didik
• Belajar pada titik kebutuhan
Fitur:
1. Kursus
LMS akan memiliki fungsi untuk melihat / mengubah konten kursus yang disimpan di cloud. Kursus dapat dibuat berdasarkan template yang dapat digunakan kembali.
Pemantauan dan Perencanaan Kurikulum
Pemantauan Kurikulum Mengacu pada kemampuan platform untuk dapat mengelola beberapa kursus, sebagai dasar pencarian, navigasi, penilaian dan pelajar pelajar. Ini akan mencakup kemampuan untuk menyesuaikan kursus, tugas kursus ke audiens target. Pelajar (audiens target) akan dapat melihat kursus-kursus ini di aplikasi seluler mereka.
Pelaporan dan Pemberitahuan
Manajer akan dapat menghasilkan laporan tentang penilaian kursus, jenis, jenis audiens, kemajuan kursus, jenis kelamin, departemen atau jenis data lainnya yang disediakan. Manajer juga akan dapat menghasilkan laporan ini dan menyimpannya ke dalam format PDF atau langsung email kepada orang-orang yang peduli untuk melihat dalam format PDF.
Pemberitahuan tentang kursus baru yang ditambahkan, atau penyelesaian kursus dll akan dikirim melalui pemberitahuan push kepada pengguna.
Pembuatan Konten & Manajemen
Pembuatan Konten & Manajemen Termasuk penyimpanan di Web End dan Pengiriman Sumber Daya Belajar Digital melalui Platform Mobile. Mereka termasuk interaksi run-time platform dengan konten, ditambah pengeditan konten dan memperbarui. Platform Pembuatan Konten akan dapat diakses oleh manajer PTCL dan pihak ketiga (vendor luar)
• Kursus mengunggah kompatibilitas dan kepatuhan
• Kemampuan untuk mengunggah konten kursus oleh vendor pihak ketiga (Konten kursus bukan aplikasi)
• Kemampuan untuk menambahkan file PDF
• Kemampuan untuk menambahkan pertanyaan penilaian (pilihan ganda, cross match)
• Teks video untuk lokalisasi dalam bahasa Urdu atau bahasa lain.
2. Dasbor grafis (kegunaan)
Kami menyediakan dasbor berbasis ubin grafis untuk peserta didik, instruktur dan administrator, yang memungkinkan pengguna untuk mendapatkan akses ke informasi paling penting untuk setiap jenis pengguna.
3. Path & Penilaian Pembelajaran
LMS akan memberikan opsi untuk membuat jalur pembelajaran berdasarkan audiens mereka. Pelajar dapat mencari kursus menggunakan kata kunci (Anda harus memberikan kata-kata kunci, tag bersama dengan semua kursus) Anda akan dapat menambahkan tingkat kursus yang berbeda di jalur pembelajaran terkait, berdasarkan tingkat kesulitan kursus dan jalur pembelajaran monitor (dapat menjadi departemen yaitu kursus pemasaran).