Les activités de "4000 mots anglais essentiels" sont spécialement conçues pour utiliser des conditions d'apprentissage importantes. Premièrement, les mots sont introduits à l'aide de définitions de phrases et d'un exemple de phrase. Les activités qui suivent dans les unités encouragent les apprenants à se rappeler les significations et les formes des mots. Certaines activités amènent également les apprenants à réfléchir à la signification des mots dans le contexte d'une phrase - une phrase différente des phrases qui se sont produites lors de l'introduction des mots. De plus, chaque unité se termine par une histoire contenant les mots cibles. En lisant l'histoire, les apprenants doivent se rappeler la signification des mots et les adapter au contexte de l'histoire. Ces activités aident les apprenants à développer une meilleure compréhension d'une signification commune pour un mot donné qui correspond aux différentes utilisations.
Des illustrations pour chaque mot cible sont fournies pour aider les apprenants à visualiser le mot tel qu'il est utilisé dans la phrase d'exemple . Ces associations mot / image visent à aider les élèves à saisir le sens du mot et à se rappeler le mot plus tard. Il est à noter que les mots ont plus d'une catégorie grammaticale. Cependant, cette série se concentre sur la forme la plus courante du mot. Ceci est mentionné pour rappeler aux apprenants que le simple fait qu'un mot soit étiqueté et utilisé comme nom dans cette série ne signifie pas qu'il ne peut jamais être utilisé sous une autre forme telle qu'un adjectif. Cette série s'est simplement concentrée sur le mot sous la forme qu'il est le plus susceptible d'exprimer.
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