Las actividades en "4000 palabras esenciales en inglés" están especialmente diseñadas para hacer uso de importantes condiciones de aprendizaje. En primer lugar, las palabras se introducen utilizando definiciones de oraciones y una oración de ejemplo. Las actividades que siguen en las unidades animan a los alumnos a recordar los significados y formas de las palabras. Algunas actividades también hacen que los alumnos piensen en el significado de las palabras en el contexto de una oración, una oración diferente de las que ocurrieron en la introducción de las palabras. Además, cada unidad termina con una historia que contiene las palabras objetivo. Mientras leen la historia, los alumnos deben recordar el significado de las palabras y adaptarlas al contexto de la historia. Estas actividades ayudan a los alumnos a desarrollar una mejor comprensión del significado común de una palabra dada que se adapta a los diferentes usos.
Se proporcionan ilustraciones para cada palabra objetivo para ayudar a los alumnos a visualizar la palabra tal como se usa en la oración de ejemplo. . Estas asociaciones palabra / imagen tienen como objetivo ayudar a los estudiantes a comprender el significado de la palabra y recordarla más tarde. Cabe señalar que las palabras tienen más de una categoría gramatical. Sin embargo, esta serie se centra en la forma más común de la palabra. Esto se menciona para recordar a los alumnos que el hecho de que una palabra esté etiquetada y utilizada como sustantivo en esta serie no significa que nunca pueda usarse en otra forma, como un adjetivo. Esta serie simplemente se ha centrado en la palabra en la forma en que es más probable que se exprese.
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