Belajar Iqro dengan Audio

Paglalarawan ng Belajar Iqro dengan Audio

Ang pag -aaral ng IQRO na may audio ay isang application na maaaring magamit upang mapadali ang mga gumagamit sa pag -aaral na basahin ang Qur'an, lalo na ang mga bata na natututo lamang basahin at matutong magbigkas ng Koran, upang ang application na ito ay sinamahan ng mga kagiliw -giliw na mga imahe at kulay para sa Mga bata at tunog ng audio na binasa ng mga bata.Ngunit maaari pa rin itong magamit ng mga may sapat na gulang na nais lamang malaman na basahin ang Qur'an ' an.
Upang maaari itong dagdagan ang interes sa pag -aaral at makatulong na gawing mas madali para sa mga gumagamit na nais matutong magbasa at matutong basahin ang Qur'an.Ang mga laki ng nilalaman ay awtomatikong ayusin ang laki ng screen na proporsyonal.1 hanggang IQRO '6, nilagyan ng pagbabasa ng mga tagubilin sa audio at pagbabasa.Kasalukuyang magagamit ang IQRO '1, IQRO '2, IQRO '3, IQRO '4, at IQRO '5, habang para sa IQRO '6 ay nasa proseso ng pagmamanupaktura at makumpleto sa lalong madaling panahon.
Tandaan:
- IQRO '1: Alamin ang mga titik ng Hijaiyah mula sa alif hanggang oo, na may pagbabasa ng fathah (' a ').
- iqro '2: Mga Sulat ng Pag-aaral at Mahabang Pagbasa (Mad Orihinal / Thobi ' i).
- IQro '3: Pag-aaral ng Kasroh Pagbasa (' i '), Dhommah (' u '), mahabang pagbabasa, at mga pagkakaiba-iba.4: Pag -aaral ng Tanwin Pagbasa: Fathatain (' an '), Kasrotain (' in '), at dhommatain (' un - nun namatay, qolqolah, at mga pagkakaiba -iba nito.
- IQRO '5: Pag-aaral ng Waqof Pagbasa, Tasydid, Mad Jaiz Munfasil, Mad Mandatory Muttasil, Mad Karaniwang Kilmi Mutsaqqol, Idzhar, Idghom, Mim Dead Law, atbp.6: Pag -aaral ng IQLAB, IKHFA, Waqof Signs (STOP), Ilang uri ng mga pagkakaiba -iba ng mga titik na Diwaqofan, Panimula at kung paano basahin ang ilan sa mga paunang titik ng liham sa Qur'an ' an, atbp
Inaasahan na ang application na ito ay maaaring maging kapaki -pakinabang upang gawing mas madali para sa amin na matutong magbigkas at matutong basahin ang Qur'an ' an.
Salamat.