Цель. Способ продолжать играть.
1 - Ребенок выбирает один из своих любимых персонажей, чтобы играть через него. 2 - выбирает ребенка Сборник персонажей, которые будут обсуждаться. 3 - ребенок движется личным и ищет писем. 4- Ребенок компенсируется животным животным с персонажами. 5- Животное направляет сущность ребенка после его книги персонажа, расположенного с животным.