Wyobraź sobie wyścig o powierzchni 42 km (pełny maraton), w którym są dwóch sportowców, Prachi, którzy muszą uruchomić kompletną 42 km rasy i Pravi, który musi prowadzić 24 km. Jak myślisz, kogo wygra? Nawet jeśli Prachi jest bardziej dopasowany i ma wytrzymałość, aby wygrać, jest wysoce prawdopodobne, że Pravi wygra nawet jeśli biegnie na 75% prędkości Prachi.
Jest to obecny scenariusz konkurencyjnej edukacji w Indiach, gdzie są Wielu uczniów, którzy już mają na początku zaczynają, że jest duży w badaniach zawodowych, takich jak Jee Main / Advanced, Neet / AIIMS, KVPY / ISI itp. Te studenci prowadzą 24 km, a większość uczniów prowadzi 42 km. Jaka jest tajemnica tych studentów?
Tajemnica jest ich głodem sukcesu w badaniach konkurencyjnych, takich jak NSJS, PRMO, RMO, NTSE, NSEA / P / C / B itd, NSEA / P / C / B itd. Te uczniowie zaczynają zorientować się na te egzaminy Tak wcześnie jak klasa VIII i ostatecznie zakończył funkcjonowanie sylabusa egzaminów zawodowych wiele przed datami tych badań. Kolejne jest następne pytanie, w jaki sposób ci uczniowie dowiedzą o tych egzaminach tak wcześnie?
Powody mogą być jedną lub więcej z poniższych:
są one z miasta jak Kota, która ma ogromny Świadomość tych badań i przygotowywać swoich uczniów wiele przed innymi studentami miasta.
ich rodzice są świadomi i stale szukają tego, co się dzieje w konkurencyjnym ekosystemie egzaminacyjnym.
Sami uczniowie są wystarczająco zmotywowani i szukają mediów społecznościowych w sposób ciągły do tych badań. Co jeśli ich rodzice nie są tak poinformowani? Co jeśli nawet nie mają nikogo do określenia, czy takie egzaminy istnieją nawet !!!
Tak jest w przypadku ponad 90% studentów Indii, którzy mimo że kalibru, z powodu braku wiedzy, nie Bycie w stanie konkurować w tych egzaminach i bezpośrednio wprowadza do badań zawodowych w klasie XI i XII. Są to studenci, którzy muszą biegać pełne 42 km, podczas gdy reszta 10% uczniów może mieć tylko 24 km. Zgadnij, co, siedzenia są tylko 2% do 5%. Kto ma większą szansę na zdobycie miejsca w prestiżowych uczelniach? Opuszczamy to pytanie czytelnikom.
, wystarczy opowiadać oświadczenie o problemach, co o tym robimy? Naszym celem jest mostowanie tej luki między 90% a 10% uczniów. Działamy z Kota, Mekki konkurencyjnej edukacji i przynosząc wszystkie te egzaminy na ekranie telefonu komórkowego / komputera w jednym kliknięciu. Chcesz wiedzieć, jak? Mówimy o podręcznikach i chcemy, aby żadne dziecko nie zostało w edukacji. Skanuj następujący kod QR, aby wiedzieć, jak chcemy to zrobić ..