WordsWorth Lab

တန်ဖိုးရှိစကားလုံးများသည်ဘာသာစကားများအတွက် 0 ယ်ယူထိုက်သောစကားလုံးများဖြင့်မှတ်ပုံတင်ထားသောကျောင်းများ / ဌာနများ၏အသုံးပြုသူများကိုသီးသန့်အသုံးပြုသည်။ သူတို့၏ဘာသာစကားဓာတ်ခွဲခန်းများတွင်ထည့်သွင်းထားသောဆော့ဖ်ဝဲရှိသောစကားလုံးများရှိသောကျောင်းများနှင့်အခြားတက္ကသိုလ်များ (ဤဘာသာစကားဓာတ်ခွဲခန်းတွင်မှတ်ပုံတင်ထားသောဤနေရာတွင်မှတ်ပုံတင်ထားသည့်) ဤ app ကိုအသုံးပြုရန်အတွက်ကျောင်းသားများအား 0 င်ရောက်သောအထောက်အထားများကိုပေးချေသည်။
app ကထိုကဲ့သို့သောအသုံးပြုသူများကိုရှိသည်ဖို့ခွင့်ပြု ဘာသာစကားသင်ယူမှုကိုဖွင့်ရန်စာသင်ခန်းအခြေအနေများမှသင်ကြားခြင်းဆိုင်ရာလေ့လာမှုအကြောင်းအရာများကိုလက်လှမ်းမီခြင်း။ စာသင်ခန်းအစည်းအဝေးများပြုလုပ်ပြီးနောက်ကျောင်းသားများသည်ဆရာများကတာဝန်ပေးအပ်ထားသည့်လေ့ကျင့်ခန်းများကိုကျောင်းသားများကလေ့ကျင့်ရန်နှင့်တင်ပြနိုင်သည်။ ဤလေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်အခြားသင်ယူမှုအကြောင်းအရာများကိုဆရာအားဒီဂျစ်တယ်သို့မဟုတ်လိုအပ်သည့်ဒီဂျစ်တယ်သို့မဟုတ်လိုအပ်သည့်အတိုင်းပြုလုပ်နိုင်သည်။ ဆော့ (ဖ်) ဝဲသည်ကျောင်း / ဌာနအားကျောင်းကိုထုတ်လုပ်ခွင့်ပြုရန်နှင့်၎င်းတို့အားကျောင်းသားများကိုကျောင်းသားများ၏စွမ်းဆောင်ရည်ကိုမှတ်တမ်းတင်ရန်ခွင့်ပြုသည်။ အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့်အစီရင်ခံစာမျိုးဆက်များသည်သူတို့၏တိုးတက်မှုကိုခြေရာခံရန်ပြုလုပ်သည်။
အက်ပလီကေးရှင်းများ။
ကျောင်းတွင်လေ့လာသင်ယူသောအယူအဆများတိုးချဲ့ခြင်းကိုတိုးချဲ့ခြင်း။
ဒီဂျစ်တယ်စာကြည့်တိုက်စာဖတ်ခြင်းနှင့်မှတ်တမ်းတင်ခြင်းအတွက်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်သောစာအုပ်များဖြင့်၎င်း, စာဖတ်ခြင်းအတွက်ချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုမထည့်သွင်းရန်
အိန္ဒိယတွင်ကြီးမားသောတည်ရှိနေသောဘာသာစကားနှင့်အတူကုမ္ပဏီတစ်ခုဖြစ်သောဘာသာစကား Lab Lab Lablice Lablice Lablicate သည်ရောနှောနည်းစနစ်ကိုအသုံးပြုသည်။ ကျောင်းဝုိင်းအတွင်းရှိဒစ်ဂျစ်တယ်အကြောင်းအရာများကို အသုံးပြု. ကောက်ယူသောစာသင်ခန်းအစည်းအဝေးများသည်အပလီကေးရှင်းအတွက်စကားလုံးများဖြင့်လက်တွေ့ကျင့်သုံးခြင်းများဖြင့်ပြုလုပ်သည်။
သင်ကြားရေးသင်ကြားရေးအကြောင်းအရာသည် CEFR မှ CEFRESS မှသတ်မှတ်ထားသော parameters များကိုအခြေခံသည် ရည်ညွှန်း၏မူဘောင်) ။ အကြောင်းအရာသည်နားထောင်ခြင်း, စကားပြောခြင်း, စာဖတ်ခြင်းနှင့်ရေးသားခြင်းနှင့်ရေးသားခြင်းရေးသားခြင်းဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှု 4 ခုလုံးကိုတွေ့ရသည်။ အသက် 6 နှစ်နှင့်အထက်ကျောင်းသားများ၏လေ့လာမှု၏လိုအပ်ချက်များကိုလေ့လာခြင်းသည်ဘာသာစကားဓာတ်ခွဲခန်း၏စကားလုံးများဖြင့်ရရှိနိုင်သည့်အကြောင်းအရာများမှရရှိနိုင်သည့်အကြောင်းအရာများကိုရရှိထားသော်လည်းတွေ့ဆုံခဲ့သည်။