Mémoire 1918-2018

説明 Mémoire 1918-2018

Cette application scolaire, réalisée par des élèves de 3e (14 ans), prend place dans un vaste projet mené par l'ensemble scolaire Don Bosco de Mayenne dans le cadre des commémorations du Centenaire de la fin de la guerre et du retour à la paix. Le projet a reçu le label Mission du Centenaire, gage de la qualité pédagogique et du sérieux historique de la démarche.
Sept élèves du collège Don Bosco, formés et encadrés par un ingénieur informatique, ont réalisé une application en lien avec les panneaux exposés dans l’espace public des communes de Mayenne et Parigné-sur-Braye.
L’objectif est de proposer un complément d’information et une médiation linguistique en quatrelangues (français, anglais, allemands et espagnols). L’application prend la forme d’un audioguide permettant aux personnes qui observent les panneaux d’obtenir dans chacune des langues des explications. Les textes apparaissent aussi en quatre langues et peuvent défiler pendant la lecture de l’audioguide, un atout pour le public malentendant.
Objectifs pédagogiques et éducatifs du projet Centenaire
L’objectif de ce projet est de faire participer aux commémorations du Centenaire des élèves de tout âge et appartenant à toutes les structures de notre ensemble scolaire (de l’école aux lycées, tant de filières ordinaires que spécialisées). Il s’agit aussi de faire en sorte que ces enfants et adolescents puissent se rencontrer, échanger, s’apporter, se questionner mutuellement autour de la mémoire de la Première Guerre mondiale mais aussi autour de thèmes plus vastes que sont l’Europe et la paix. Les événements organisés autour du Centenaire permettent donc aux élèves de porter un nouveau regard sur les différences et d’apprécier à quel point elles nous enrichissent. Le projet Centenaire est à la fois un moyen d’actions éducatives, d’éveil à la citoyenneté, une opportunité de consolidation des apprentissages et d’initiation à des compétences qui dépassent le cadre scolaire (graphiste, développeur d’application, etc.)
Objectifs pédagogiques du projet d'application
1- Former des élèves volontaires au graphisme et au développement d’une application.
2- Impliquer l’ensemble des classes à la réalisation de médiations linguistiques en proposant une pédagogie par projet.
3- Approfondir les apprentissages linguistiques autour de la prononciation.
4- Faire découvrir aux élèves l’enregistrement et les outils de montage audio.
5- Prendre la parole face à un groupe, préparer sa présentation et les supports de communication.