Musculoskeletal Physiotherapy
Pendidikan | 15.1MB
The aim of this interactive resource has been developed to assist the teaching and learning of the assessment and management of musculoskeletal disorders of the lower limb. It is relevant for both undergraduate and postgraduate AUT physiotherapy students. The App will guide the student through the process of a subjective interview and objective examination providing a detailed account of the rationale behind the questions asked during the interview and tests performed in the hip, knee and ankle region. The student will be introduced to specific assessment techniques including ligament instability tests, intra-articular joint tests, and assessment of accessory joint glide. The principles of applying joint treatment techniques are also introduced with respect to the treatment of joint hypomobility. The techniques described within this App are detailed through the use of video’s, photographs and supporting text. This resource is not substitute for careful instruction by skilled educators of these techniques.
Tujuan dari sumber daya interaktif ini telah dikembangkan untuk membantu proses belajar mengajar dari penilaian dan pengelolaan gangguan muskuloskeletal dari ekstremitas bawah. Hal ini relevan untuk kedua sarjana dan pascasarjana siswa fisioterapi AUT. App akan membimbing siswa melalui proses wawancara subjektif dan pemeriksaan obyektif memberikan rekening rinci tentang alasan di balik pertanyaan yang diajukan selama wawancara dan tes yang dilakukan di wilayah pinggul, lutut dan pergelangan kaki. Siswa akan diperkenalkan dengan teknik penilaian tertentu termasuk tes ligamen ketidakstabilan, tes bersama intra-artikular, dan penilaian meluncur bersama aksesori. Prinsip-prinsip menerapkan teknik pengobatan sendi juga diperkenalkan sehubungan dengan pengobatan hypomobility bersama. Teknik yang dijelaskan dalam App ini dirinci melalui penggunaan video, foto, dan teks yang mendukung. sumber daya ini tidak menggantikan instruksi hati-hati oleh pendidik yang terampil teknik ini.