Teen and Adult Phonics Library — School Edition

هذا الوصف ل Teen and Adult Phonics Library — School Edition

توفر مكتبة المراهقين في سن المراهقة والبالغين (TAP) مجموعة متنامية من الروايات الرقمية المتسلسلة وغير القابلة للشفاء مع مواضيع Edgy، ومشاركة مواضيع مصممة لاستئناف المراهقين والبالغين. تم اتخاذ الرعاية لبناء تجربة إيجابية للقراء الناشئين الأكبر سنا، وخاصة أولئك الذين لديهم SPLD مثل عسر القراءة أو ASD أو ADHD.
الطبعة المدرسية تتضمن الوصول الكامل إلى كل قصة في المجموعة (لا IAP). سيجلب التحديثات المستقبلية نصوص جديدة وسوف تكون متاحة بالكامل من خلال هذا الإصدار من التطبيق دون أي تكلفة إضافية. يرجى ملاحظة أن النسخة العادية من تطبيق LAP Library مجاني للتحميل وتتضمن عينات من كل قصة يجب أن ترغب في فحص المجموعة قبل الشراء.
* بناء الثقة مع نصوص شفوانية بالكامل
تدعم الروايات الصنبور تدريس الصوتيات المنهجية والتراكمية للمسلمين الأكبر سنا، وخاصة أولئك الذين لديهم صعوبات في التعلم مثل عسر القراءة. الحد الأدنى من استخدام "الكلمات الغريبة" -NON أو NON أو لا تظهر بعد، تتيح المراهقين والكبار لتجربة النجاح في القراءة والنمو في القراء الناشئين الواثقين.
* الحفاظ على كرامة
كبار السن الذين يعانون من صعوبات القراءة الشديدة لا ترغب في تسليم قارئ مستوي آخر أو "كتاب الطفل". تجمع هذه التطبيقات بين الصور عالية الجودة والعمر مع تصميم نظيف. يتم الاحتفاظ بمواد الدعم ومعلومات المستوى من الغلاف والخروج من النص الرئيسي لإعطاء المتعلمين تجربة "رواية قراءة" لتكون فخورة. يتم الإشارة إلى التقدم المحرز من خلال الكتاب وتشجيع التعليقات المصممة للمسلمين الأكبر سنا.
دعم المتعلمين عسر القراءة
الانتباه إلى احتياجات المتعلمين مع عسر القراءة أو صعوبات أخرى (ASD، ADHD) لقد ذهب إلى كل ميزة التطبيق:
- فتح عسر القراءة كخيار للخط - - الانحرافات على الصفحات مع النص ضئيلة (لا توجد حركة أو صوت ما لم يتفاعل المستخدم مع التطبيق)
- يمكن الوصول بسهولة إلى أرقام الصفحات التي يمكن الوصول إليها للفصول ومفصلات اللون على طول الهوامش
- التنقل السريع أو غير المردود للصفحة للمسألة للمساعدة في فك التشفير دون تغيير الصفحات عن طريق الخطأ - الصور والصوت اختياري
- اختياري ضجيج أبيض لإخفاء ضجيج الفصول الدراسية
- حفظ تفضيلات المتعلم والموقع في كل كتاب في ملف تعريف مستخدم
- ملفات تعريف المستخدمين غير المحدودة
الرسوم المتحركة المنهجية والتراكمية
تحتوي المكتبة حاليا على أربعة روايات على مستوى الصنبور 2. يتم كتابة نصوص المستوى 2 باستخدام كلمات مفوض بالكامل من T YPES: CVC، CCVC، CCVCC، CV (مقطع لفظي مفتوح). يمكن أن تشمل الكلمات digraphs الساكنة sh، th، ch، wh، qual and ending الأصوات ck، ng، nk. عددا صغيرا من الكلمات المفتوحة مقطع لفظي مقطع لفظي (على سبيل المثال. "هي") وعدد صغير جدا من "الكلمات الغريبة" (كلمات غير أو غير موفرة بعد) تستخدم في كل كتاب. يمكن للمستخدمين ضبط تفضيلهم للمفردات في المملكة المتحدة أو أمريكيون الإملاء (على سبيل المثال "أمي" مقابل "أمي"، "بن" مقابل "القمامة"). مزيد من المعلومات حول تقدم الصوتيات الصنبور متاح على موقعنا على شبكة الإنترنت، DISCORYONTAP.COM.
* صممها أخصائي قراءة وعسر الظهر
Victoria Leslie، أخصائي القراءة ورث العجل مقرها في أستراليا، صمم سلسلة الصنبور وكتابة كل من هذه الروايات عالية الفائدة. هذه النصوص هي للاستخدام من قبل عسر القراءة / محو الأمية المتخصصة والمدارس والآباء والأمهات وكذلك المراهقين والبالغين الذين يسعون إلى تعلم القراءة.