PES (Paragraph , Essay , Story) House

PES (الفقرة، مقال، قصة) بيت -
طلب مني التبديل من الصف الثالث إلى الصف الرابع هذا العام.
أنا أستمتع بالتغيير، ولكن واحدة من الحقائق التي أتواجهها هي زيادة
التركيز على كتابة التعليمات. يتعلم طلاب الصف الثالث كيفية كتابة الفقرات، في حين أن طلاب الصف الرابع يتعلمون كيفية الكتابة مع الفقرات. على النحو التالي، التفت إلى الفقرة الخمس مقال: بداية فعالة ومرنة
نقطة للكتاب الشباب.
هل هذا الأمر أم لا، فإن تنسيق الفقرة الخمس فعالة. هناك شيء ما جاذبية حول تقديم موضوع، وتوسيع عليه في ثلاثة، مفصلة
الفقرات والانتهاء مع استنتاج موجز. إذا كنت تستطيع أن تعطي ثلاثة جيدة
أسباب عقد رأي، ثم لديك شيء. إذا كنت لا تستطيع، ثم
أنت لا تفعل ذلك. نظرا لعدم وجود أي طريقة، فقد أتيت من ثلاثة أسباب وجيهة، لماذا يجب أن تسمح لي أمي بثلاثي باللعب مع السهام العشب بعد رحلتي إلى غرفة الطوارئ، بقي السهام مخفية. فهم تنسيق الفقرة الخمس هو أداة مفيدة لأي شخص لديه رأي أو جدول أعمال.
أنها مرنة.
ليس فقط تعمل كقالة، ولكنها تأتي أيضا في متناول يدي الكتابة
قصص قصيرة. يمكنك تقديم الشخصيات والوضع في الفقرة الأولى،
رمي في بداية ومتوسطة ونهاية واختتم القصة مع الفقرة الخامسة
و Boom: لقد حصلت على قصة. تستخدم الاستخدامات الأخرى بسرعة بالنسبة للعقل: حكايات خرافية، حكايات Pourquoi، حتى نكتة قياسية من ثلاثة أجزاء يمكن أن تتبع جذورها بتنسيق الفقرة الخمس. بمجرد أن تتقن الفقرة الخمسة - مقال، السماء هي الحد الأقصى.
على الرغم من
المعلمون والمقيمون قد تتعب من الخمسة جزءا من البابلوم الصيني الذي وضعه من خلال طلاب الصف الرابع، العمل مع الكتاب الشباب هو مسعى صعب. جيد
المعلمين يعرفون كيفية استخدام السقالات؛ والتنسيق الخمس الأجزاء هو مجرد ذلك. فكر في ذلك كخوارزمية أدبية. أو الأفضل من ذلك، تخيل جون كولتران أو
أندريه بريفين في شبابهم، ضجيجا "كعك الصليب الساخن" و "قصيدة إلى الفرح" في حين تحمل آبائهم بصبر هذه الأوقات الصعبة، ومعرفة مستقبلهم
Virtuosos لإتقان الأساسيات قبل أن يتمكنوا من التغلب على العالم. مثل ذلك، لا يولد الأطفال معرفة كيفية الكتابة.
لا يوجد عار
في تعليم الفقرة الخمس مقال. ليس لي، على أي حال. الكتابة
بسهولة الشيء الأكثر تعقيدا نعلم. يحتاج الطلاب إلى مكان للبدء؛
شيء يمكنهم فهمهم وفهمه ثم الارتجال. حان الوقت لإعطاء القيود المتمثلة في الوقت المناسب من المقرر.